2025年3月18日，在习近平总书记“3·18”重要讲话发表六周年之际，马克思主义学院组织各教研室开展重温“3·18”重要讲话精神学习活动，领悟历史使命、强化责任担当，深入探讨思政教育的新路径、新方法，力求开创职业本科思政教育新局面。

活动中，各教研室教师通过重温讲话、深入学习，深刻领悟到思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，具有不可替代的重要地位，同时，要紧跟时代步伐，加强自身建设，不断革新教学理念、更新教学内容、创新教学方法，增强思政课引领力。

道德与法治教研室表示将持续深化思政课改革创新，加强大中小学思政课一体化建设，拓展思政教育资源和平台，形成全方位、多层次、宽领域的思政教育格局。

中国近现代史纲要教研室强调思政课教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为强大精神武器，精心铸魂育人，积极推动教学改革，运用最新信息技术手段深化教学，将职业教育的特点有机融入课程，春风化雨般滋润学生心灵，引导学生厚植爱国主义情怀，树立正确的历史观和民族观。

马克思主义基本原理教研室强调马克思主义基本原理教学要坚持理论与实践相结合，引导学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会现象，坚定正确的政治方向和价值取向，使学生在复杂多变的社会环境中保持清醒的头脑，明辨是非善恶。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室经过热烈讨论，达成高度共识：思政课不仅是培养学生理想信念的主渠道，更是推动社会进步、实现民族复兴的根本保障。只有牢牢抓住思政课这个关键，才能为党和国家培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室结合“落实抓学风促教风五项举措，深化思政教育与学风建设相融合”这一主题召开专题会，教师们纷纷表示将加强自身建设，不断提高思想政治素质和业务能力水平，落实立德树人根本任务，提高教学质量，营造良好的学风教风，为学生的成长成才奠定坚实的基础。

形势与政策教研室认识到，要运用现代教育技术和互动式教学手段，如案例教学、情境教学等，引导学生通过对实际问题的深入讨论，增强对课程的理解和认同，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。

各教研室教师一致认为，将牢记总书记嘱托，对照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，勇于担当、积极作为，以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投入到思政教育工作中，把思政课办得越来越好，让思政课真正成为学生喜爱、终身受益的课程，推动职业本科思政教育将不断迈上新台阶。

（撰稿：王静  初审：班雄武  复审：安进同  终审：昝西娟）